Diese differenzierten Übungskarten sind eine motivierende Aktivität, um das Plusrechnen im Zahlenraum bis 100 zu üben und zu festigen. Dabei können die SuS eigenständig arbeiten und ihre Ergebnisse selbstständig kontrollieren. Klassenstufe: 2. Klasse, 3. Klasse Inhalt: 36 differenzierte Rechendreiecke 72 Lösungskreise (2 für jedes Dreieck) Vorbereitung & Durchführung: In der Vorbereitung werden die Dreiecke und Kreise ausgeschnitten. Hinter jedes Rechendreieck wird nun ein Lösungskreis geklebt. Nun können die Dreiecke und die übrigen Kreise laminiert und erneut ausgeschnitten werden. Anschließend werden die übrigen Lösungskreise mit Klettpunkten auf die jeweiligen Rechendreiecke befestigt. Alternativ können die Dreiecke auch mit einem Folienstift (non-permanent) beschriftet werden. Die SuS addieren die drei Zahlen auf den Rechendreiecken. Sie suchen die Lösung und befestigen diese auf dem Dreieck bzw. sie schreiben diese mit dem Folienstift direkt auf die Aufgabenkarte. Nun können die SuS ihre Lösungen eigenständig kontrollieren, indem sie die Dreiecke umdrehen. Benötigtes Material: Kopien der Arbeitsblätter Schere und Kleber Laminierfolie Klettpunkte oder Folienstift Sozialform: Einzel- oder Partnerarbeit Arbeitszeit: ca. 20 min* Differenzierung: Die drei Schwierigkeitsstufen sind farblich gekennzeichnet. Grüne Rechendreiecke: Die SuS addieren drei Zahlen im Zahlenraum bis 100. Es müssen nur Zehnerzahlen und Fünferzahlen addiert werden. Gelbe Rechendreiecke: Die SuS addieren drei Zahlen im Zahlenraum bis 100. Bei einer oder bei zwei Zahlen handelt es sich um Zehner- oder Fünferzahlen. Rote Rechendreiecke: Die SuS addieren drei beliebige Zahlen im Zahlenraum bis 100. Kompetenzerwerb: Festigung der Addition im Zahlenraum bis 100 Förderung der Selbstständigkeit durch eigenständige Kontrolle Motivation und Freude durch abwechslungsreiche Übungen Format: PDF Umfang: 8 Seiten Nutzungsbedingungen: Du darfst das erworbene Material in deinem Unterricht verwenden und Kopien für deine Schülerinnen und Schüler erstellen. Die Weitergabe an Dritte, eine kommerzielle Nutzung oder eine öffentliche Verbreitung (z.B. über Tausch-Plattformen im Internet) ist nicht gestattet. Auch nach dem Erwerb bleibt das Material mein geistiges Eigentum. Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material! Ich gebe mir immer viel Mühe bei der Erstellung meiner Unterrichtsmaterialien. Kontaktiere mich gern bei Fragen oder Anregungen (info@heutemitklasse.de). Herzlichen Dank! *Die benötigte Arbeitszeit ist natürlich abhängig von Leistungsstärke, Vorwissen, Klassenstufe usw.

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Mit diesen Übungen für die Frühlingszeit können die SuS das Rechnen im Zahlenraum bis 100 festigen und wiederholen. Das Material bietet dabei verschiedene Einsatzmöglichkeiten für einen abwechslungsreichen Matheunterricht. Klassenstufe: 2. Klasse, 3. Klasse Inhalt: 8 Rechenhäppchen Lösungen Vorbereitung & Durchführung: Das Material bietet verschiedene Einsatzmöglichkeiten. Die Arbeitsblätter können kopiert werden. Zu Beginn des Matheunterrichts können die SuS nun als Rechenroutine eine kurze Übung lösen. Unter jedem Rechenhäppchen können die erreichte Punktzahl und die benötigte Zeit notiert werden. Somit kann ein Lernfortschritt deutlich gemacht werden. Die Rechenhäppchen können ausgeschnitten und einzeln ausgeteilt oder in das Rechenheft geklebt werden. Die Rechenhäppchen können laminiert und anschließend mit einem Schlüsselring befestigt werden. Die SuS können nun, z.B. in der Freiarbeit, die Aufgaben mit einem abwischbaren Folienstift lösen und ihre Ergebnisse eigenständig mithilfe der Lösungen vergleichen. Benötigtes Material: Kopien der Arbeitsblätter ggf. Schlüsselringe (25 mm), abwischbare Folienstifte Sozialform: Einzel- oder Partnerarbeit Arbeitszeit: ca. 5 min* pro Rechenhäppchen Differenzierung: Rechenhäppchen (1) - (2): Addition im ZR bis 100 Rechenhäppchen (3) - (4): Subtraktion im ZR bis 100 Rechenhäppchen (5) - (8): Addition & Subtraktion im ZR bis 100 Kompetenzerwerb: Rechnen üben im Zahlenraum bis 100 (Addition & Subtraktion) Aufbau von Lernroutinen Freude und Motivation durch abwechslungsreiches Lernen  Format: PDF Umfang: 9 Seiten Nutzungsbedingungen: Du darfst das erworbene Material in deinem Unterricht verwenden und Kopien für deine Schülerinnen und Schüler erstellen. Die Weitergabe an Dritte, eine kommerzielle Nutzung oder eine öffentliche Verbreitung (z.B. über Tausch-Plattformen im Internet) ist nicht gestattet. Auch nach dem Erwerb bleibt das Material mein geistiges Eigentum. Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material! Ich gebe mir immer viel Mühe bei der Erstellung meiner Unterrichtsmaterialien. Kontaktiere mich gern bei Fragen oder Anregungen (info@heutemitklasse.de). Herzlichen Dank! *Die benötigte Arbeitszeit ist natürlich abhängig von Leistungsstärke, Vorwissen, Klassenstufe usw.

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Mit diesen Übungen für die Winterzeit können die SuS das Rechnen im Zahlenraum bis 100 festigen und wiederholen. Das Material bietet dabei verschiedene Einsatzmöglichkeiten für einen abwechslungsreichen Matheunterricht. Klassenstufe: 2. Klasse, 3. Klasse Inhalt: 8 Rechenhäppchen Lösungen Vorbereitung & Durchführung: Das Material bietet verschiedene Einsatzmöglichkeiten. Die Arbeitsblätter können kopiert werden. Zu Beginn des Matheunterrichts können die SuS nun als Rechenroutine eine kurze Übung lösen. Unter jedem Rechenhäppchen können die erreichte Punktzahl und die benötigte Zeit notiert werden. Somit kann ein Lernfortschritt deutlich gemacht werden. Die Rechenhäppchen können ausgeschnitten und einzeln ausgeteilt oder in das Rechenheft geklebt werden. Die Rechenhäppchen können laminiert und anschließend mit einem Schlüsselring befestigt werden. Die SuS können nun, z.B. in der Freiarbeit, die Aufgaben mit einem abwischbaren Folienstift lösen und ihre Ergebnisse eigenständig mithilfe der Lösungen vergleichen. Benötigtes Material: Kopien der Arbeitsblätter ggf. Schlüsselringe (25 mm), abwischbare Folienstifte Sozialform: Einzel- oder Partnerarbeit Arbeitszeit: ca. 5 min* pro Rechenhäppchen Differenzierung: Rechenhäppchen (1) - (2): Addition im ZR bis 100 Rechenhäppchen (3) - (4): Subtraktion im ZR bis 100 Rechenhäppchen (5) - (8): Addition & Subtraktion im ZR bis 100 Kompetenzerwerb: Rechnen üben im Zahlenraum bis 100 (Addition & Subtraktion) Aufbau von Lernroutinen Freude und Motivation durch abwechslungsreiches Lernen  Format: PDF Umfang: 9 Seiten Nutzungsbedingungen: Du darfst das erworbene Material in deinem Unterricht verwenden und Kopien für deine Schülerinnen und Schüler erstellen. Die Weitergabe an Dritte, eine kommerzielle Nutzung oder eine öffentliche Verbreitung (z.B. über Tausch-Plattformen im Internet) ist nicht gestattet. Auch nach dem Erwerb bleibt das Material mein geistiges Eigentum. Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material! Ich gebe mir immer viel Mühe bei der Erstellung meiner Unterrichtsmaterialien. Kontaktiere mich gern bei Fragen oder Anregungen (info@heutemitklasse.de). Herzlichen Dank! *Die benötigte Arbeitszeit ist natürlich abhängig von Leistungsstärke, Vorwissen, Klassenstufe usw.

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Mit diesen motivierenden Klammerkarten können die SuS spielerisch das Plus- und Minusrechnen im Zahlenraum bis 100 üben. Dabei können sie selbstständig arbeiten und ihre Ergebnisse sofort eigenständig kontrollieren. Klassenstufe: 2. Klasse, 3. Klasse Inhalt: 8 Klammerkarten Vorbereitung & Durchführung: Zur Vorbereitung werden die Klammerkarten am äußeren Rand ausgeschnitten und die rechten äußeren Spalten mit den Lösungen werden umgeknickt. Anschließend können die Karten laminiert werden. Die SuS markieren nun ihre Ergebnisse mithilfe von Büroklammern. Dabei können die Antworten eigenständig kontrolliert werden, indem die Karten umgedreht werden. Benötigtes Material: Kopien der Arbeitsblätter Zur Bearbeitung können alle möglichen (Büro-)Klammern verwendet werden. Es werden pro Karte 5 Stück benötigt. Optimal sind (Büro-)Klammern mit einer Länge von 2,6 cm. Sozialform: Einzel- oder Partnerarbeit Arbeitszeit: ca. 15-20 min* Differenzierung: Klammerkarten (1): Addition im ZR 100 mit vollen Zehnern  Klammerkarten (2): Addition im ZR 100 ohne Zehnerübergang Klammerkarten (3): Addition im ZR 100 mit Zehnerübergang Klammerkarten (4): Subtraktion im ZR 100 mit vollen Zehnern  Klammerkarten (5): Subtraktion im ZR 100 ohne Zehnerübergang Klammerkarten (6): Subtraktion im ZR 100 mit Zehnerübergang Klammerkarten (7) - (8): Addition & Subtraktion im ZR 100 mit und ohne Zehnerübergang Kompetenzerwerb: Kopfrechnen bis 100 ohne und mit Zehnerübergang (Addition & Subtraktion) Freude und Motivation durch spielerisches Lernen  Format: PDF Umfang: 8 Seiten Nutzungsbedingungen: Du darfst das erworbene Material in deinem Unterricht verwenden und Kopien für deine Schülerinnen und Schüler erstellen. Die Weitergabe an Dritte, eine kommerzielle Nutzung oder eine öffentliche Verbreitung (z.B. über Tausch-Plattformen im Internet) ist nicht gestattet. Auch nach dem Erwerb bleibt das Material mein geistiges Eigentum. Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material! Ich gebe mir immer viel Mühe bei der Erstellung meiner Unterrichtsmaterialien. Kontaktiere mich gern bei Fragen oder Anregungen (info@heutemitklasse.de). Herzlichen Dank! *Die benötigte Arbeitszeit ist natürlich abhängig von Leistungsstärke, Vorwissen, Klassenstufe usw.

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Dieses lustige Bingo-Spiel ist eine motivierende Aktivität, mit welcher die SuS das Kopfrechnen im Zahlenraum bis 100 festigen und wiederholen können (Plus- und Minusrechnen). Dabei fördert die Übung die Konzentrations- sowie Reaktionsfähigkeit und die gesamte Klasse wird zur Mitarbeit aktiviert. Klassenstufe: 2. Klasse, 3. Klasse Inhalt: 32 Aufgabenkärtchen 30 verschiedene Bingokarten Durchführung: In der Vorbereitung werden die Aufgabenkärtchen ausgeschnitten und gefaltet. Die Bingokarten werden ebenfalls ausgeschnitten. Jeder Schüler erhält nun eine Bingokarte. Die Lehrkraft bzw. ein Schüler zieht ein Aufgabenkärtchen und liest die Aufgabe laut vor. Ist die Lösung auf der Bingokarte abgebildet, darf das Feld markiert werden. Gewonnen hat, wer alle Felder in einer waagerechten, senkrechten oder diagonalen Reihe markiert hat. Der Gewinner ruft laut: "Bingo!" In der zweiten Runde kann so lange gespielt werden, bis ein Schüler die gesamte Karte markiert hat. Tipp: Nach dem Ausschneiden können die Aufgabenkärtchen und die Bingokarten laminiert werden. Die SuS können die Karten nun mit abwischbaren Markern beschreiben oder z.B. mit Steinen belegen. So kann das Material ohne erneute Vorbereitung öfters eingesetzt werden. Benötigtes Material:  Kopien der Arbeitsblätter Schere ggf. Laminierfolie, (Glas-)Steine oder abwischbare Folienstifte Sozialform: Unterrichtsgespräch Arbeitszeit: ca. 30 min* Kompetenzerwerb: Trainieren des Kopfrechnens im Zahlenraum bis 100 Motivation und Lernfreude Förderung von Konzentrationsfähigkeit und Gedächtnisleistung Förderung der Reaktionsfähigkeit Format: PDF Umfang: 17 Seiten Nutzungsbedingungen: Du darfst das erworbene Material in deinem Unterricht verwenden und Kopien für deine Schülerinnen und Schüler erstellen. Die Weitergabe an Dritte, eine kommerzielle Nutzung oder eine öffentliche Verbreitung (z.B. über Tausch-Plattformen im Internet) ist nicht gestattet. Auch nach dem Erwerb bleibt das Material mein geistiges Eigentum. Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material! Ich gebe mir immer viel Mühe bei der Erstellung meiner Unterrichtsmaterialien. Kontaktiere mich gern bei Fragen oder Anregungen (info@heutemitklasse.de). Herzlichen Dank! *Die benötigte Arbeitszeit ist natürlich abhängig von Leistungsstärke, Vorwissen, Klassenstufe usw.

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